В течение всего учебного года – с сентября по апрель команды 80-ти школ, гимназий и лицеев г....

29 октября институт химии и инженерной экологии Тольяттинского государственного университета (ТГУ) при поддержке СИБУРа проведет региональный этап...

В ближайший вторник, 24 мая в Тольятти подведут итоги городской Спартакиады школьников и смотра-конкурса на лучшую организацию...

Все работы выполнены в рамках всероссийского конкурса «Чистое искусство», который проходит при поддержки компании СИБУР. В связи...

В тольяттинской школе №41 состоялся межшкольный химический турнир «Азот и его соединения», организованный при поддержке ТоАЗа. В...

Содержание образования в школе характеризуется следующими параметрами: в начальной школе обучение ведется по программам: “Школа – 2100”, “Начальная школа 21 века”, “Школа России”, коррекционно-развивающее обучение; в 5-х классах учащиеся изучают на углубленном уровне математику по программе Л.Г. Петерсон; в 10-11классах обучение проводится по индивидуальным учебным планам, в которых учащиеся определяют для себя...

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 49 г. Тольятти находится на Юго-Западе Автозаводского района по адресу: б-р Королева, 3. Адрес электронной почты: kav@school49.tgl.ru Адрес сайта: http://www.school49tgl.narod.ru; http://school49.tgl.ru Телефоны: 35-97-71, 35-93-77 Основными целями Школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни...

Средняя общеобразовательная школа №3 города Тольятти была открыта 1 сентября 1975 года по адресу: ул. 50 лет Октября, 61. Первый выпуск учащихся из 66 человек, состоялся уже в 1977 году. Первым директором, вложившим немало сил и энергии в становление школы, была Тамара Андреевна Беломытцева. Именно при ней вместе с первым составом администрации...

Школа № 41 открыта в 1973 году. С 2001 года учреждение работает в статусе школы с углубленным изучением отдельных предметов (химии и физики); с 2004 года учреждение является федеральной экспериментальной площадкой, реализующее задачи профильного обучения на старшей образовательной ступени. С сентября 2006 года в процессе реорганизации школа приобрела второе здание; в мае...

В школе №20 начинается внедрение нового метода разработки учителей по академику В. М. Монахову. Он заключается в проектировании прогностической модели образовательного учреждения, методическое обоснование процесса модернизации, вычленение цели в качестве структуро образующего элемента этого процесса. Важной целью образования должно стать развитие у учащихся: *самостоятельности и способности к самоорганизации; *умение отстаивать свои права,...